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以书画特色为品牌 发挥示范引领作用
北京市海淀老龄大学 魏 节
信息来源:省老年大学协会秘书处发布时间:2017-11-21浏览次数:758责任编辑:沈劳轩

北京市海淀老龄大学,位于北京市海淀区中关村,成立于1984年9月,是北京市成立的第一所老年大学。从创办者、施教者、服务者到求学者,都是离退休后的老年人。三十多年来,学校沿着探索、创新、发展的方向开门办学,向社会公开招生,走着自己以中国传统书画为特色的道路,发挥了特色老年教育的示范引领作用。

一、形成书画特色学校之过程

海淀老龄大学在办学初期,是从综合性的短期培训班、少数班、兴趣班开始,设置有书法、国画、园艺、医疗保健、京剧等多种教学班次,逐步增加到正规班,最后形成了以书画为特色的专科老年大学。这是与海淀区的生源特点、地域文化、师资力量以及学员需求所分不开的。

1、生源特点

北京市海淀区科研机构众多,如著名的北京大学清华大学中国人民大学、北京师范大学、国防大学、高级党校等40多所;有中国科学院、中央部委所属几十所研究机构,还有许多军队各兵种机关集中于此地,中小学教育也是北京市发达区之一。由于海淀区是文教区、科技区,高校云集,故老年退休后的老年朋友文化水平较高。

2、地域文化

海淀区有着吸引中外眼球的皇家园林旅游景点,如颐和园圆明园香山等著名文化遗产。三山五园地区伴随着北京850多年建都历史,而成为重要文化活动区域;特别是到了清朝,海淀区与紫禁城苟同构成了清代的政治、文化中心;民国时期,清华大学、燕京大学、香山慈幼院等教育文化机构的兴办,海淀区成为著名的教育人文荟萃之地;新中国成立和改革开放以来,海淀区日益成为我国高端人才聚集地、创新思想的策源地、重大事件的决策地和世界文化旅游目的地。

3、师资力量

海淀区位于高等教育集中、人文荟萃之地,其文化艺术各类繁多,从事文化艺术人才比比皆是,因此师资力量雄厚,成功办学得以保证。

4、学员需求

改革开放以来,中关村电子一条街、新技产业开发试验区、中关村科技园区、全国科技创新中心核心区在海淀兴起,故其地域文化、传统文化、人文文化以及科技文化之深厚,也是自古由来的。由于海淀区生源的文化水平较高,喜好中国传统书画艺术的老年朋友众多,为了适应海淀区的区情和学校发展的特点,学校的办学理念也发生了变化。老年大学要不同于老干部活动中心和俱乐部,要按教育规律办学,以适应老年人需求特点办学。学校也在教学过程中,园艺、医疗保健、京剧等课程萎缩,逐步由办学初期的综合性的老年大学,转变为以书画艺术为主的老年专科大学。有人形容综合性老年大学是“大型超市”的话,那么我们书画专科老年大学就是“精品专卖店”,在这个专卖店里,我们的传统书画艺术充分发挥着品牌示范作用。

二、围绕书画特色教学而拓展

1、教学内容的拓展

海淀老龄大学是以书画为特色传承中国书画艺术的老年大学,根据“书画功夫在画外”之说,1987年学校开设了与书画相关的篆刻,1991年将文史班改为诗文班,使得诗书画印成为一体。2003年增加了重彩班和油画班,喜爱油画的老年朋友很多,几年的时间,从1个班迅速发展成8个班,受到老年学员的欢迎。学校还开设了与书画相关的辅助课程,2006年数码摄影、计算机基础、图像处理、后期制作等,这些都在学员提高创作能力上发挥了作用。

特别是海淀区非物质文化遗产项目的颖拓专业于2010年开课。颖拓是用毛笔、朱墨临拓古代钟鼎、铭器、瓦当、石刻等物的一种艺术。通过毛笔尖的使用技法,既不露笔墨痕迹,又能逼真地把古物上的图案、花纹和文字所有的艺术风格,完整清晰的表现出来。颖拓作品作为古物的临本,具有独特艺术欣赏价值,也在传承、弘扬历史文化知识方面具有独特的作用。

2、教学广度的拓展

根据全国“老年教育发展规划(2016——2020年)” “优先发展城乡社区老年教育”的要求,学校在区老干部局领导的关心下,从2014年开始,与镇街合作,已开办了6所分校,分别开设了书法、写意花鸟、工笔花鸟、山水画、素描画、数码摄影、摄影后期处理等24个教学班,吸纳近800名学员学习。大大缓解了老年朋友入学难的问题,也解决了许多老年朋友就近入学。根据形势的发展,对具备条件的街镇,适时与他们合办老年大学分校,或支持他们开办老年学校,解决地区老年人学习和就近入学,扩大教学供给。分校的建设,使学校的教学班达到105个,学员增加到3700人次,实现了区、街镇、社区开办老年教育机构。全国老年教育发展规划指出:要“优先发展城乡社区老年教育”,我们在社区开办老年大学分校,正是贯彻全国老年教育规划。

3、教学深度的拓展

1994年,学校组织老师编写了《老年人入学书画》,在全国发行。随后又编写了《书法教材》《国画教材》。2002年,学校成立了新的教材编委会,与华龄出版社合作出版全国统编教材《老龄大学书画教材》等几十种,今年又由授课教师亲自编撰出版了《素描入门》《油画风景写生》《工笔人物画》《数码单反摄影》《摄影后期编辑》,弥补了学校的缺项教材。

学校为了进一步提高学员的水平,培养更高层次的人材,为发展社区老年教育提供师资,在原有高级班、研修班的基础上今年开设了书法创作实验班,挑选在校高级班、研修班结业的学员进行考试、考核,任课老师亲自审定学员,并张榜录取。开学两个学期来,参学学员普遍反映创作班办得好,办得及时,提高得快。相信经过两年的学习,学员的书法水平将得到更好地提高。

根据全国“老年教育发展规划(2016——2020年)” “优先发展城乡社区老年教育”的要求,总结学校西苑挂甲屯、西郊机场两所社区分校老年教育试点情况,将在一个社区开办“魏碑专修班”或“青绿山水专修班”,用学校制作的课件,给学员上课,安排志愿者进行辅导,进行课件教学试点,待试点成功后,全面推广,推动社区老年教育的发展,使老年教育2020年实现全区覆盖。

三、坚持书画特色发展的方向

1、坚持书画特色,不忘把握政治方向。学校注意把思想建设贯穿于教学之中,注意加强党的思想建设,发挥老同志的政治优势。2015年初,海淀老龄大学在工作人员中建立了临时党支部,领导组织党员学习宣传党的方针政策和上级指示、组织党员发挥先锋模范作用。2016年,又根据党章规定和市、区要求,以班为单位成立临时党小组,教室为单位成立临时党支部,学校成立临时党总支。总支成立后,组织部分支部书记,参加了北京老干部大学举办的2016年学员党支部书记(班长)“两学一做”教育实践活动培训班;组织学习了中组部负责人就《关于进一步加强和改进离退休干部工作意见》答记者问的有关规定,使党员明确了学习新党章、学习习主席的讲话及中央文件、做合格共产党员,是现阶段极其重要的任务;学校制作了《共产党员“两学一做”须知》卡片,发给每一位党员,并给全体党员颁发了党徽。

每逢国家重大事件或重大节日,学校都组织学员积极参与其中。今年,中国共产党第十九大的召开,是中国人民政治生活中的一件大事。学校各项工作,要以十九大召开为动力,创优异成绩,迎接十九大的胜利召开。学校的十个学员社团,每个社团还要创作10幅优秀作品,于十九大前后在圆明园举办“喜迎十九大,银龄颂党恩”书画摄影诗词展;学校举办“金鸡起舞,迎十九大”画展;诗社和诗词班的学员,围绕“共产党好、社会主义好、改革开放好主题,创作优秀作品,于九月召开诗词朗诵会。这些都是为庆祝中国共产党十九次代表大会胜利召开而献礼。

2、依靠制度规范行动。学校在建校初期,就制定了办学宗旨:“老有所学、书画育人、德才兼备、永葆青春”,并有自己的校训:“传承、创新、健身、和谐”,规范了学校的办学思想。经过实践摸索,他们逐步制定形成了一整套学校管理制度和书画教学大纲,从而一步一步走向规范化、制度化管理。2010年学校修订了22项管理办法,并于2011年3月颁发执行。制度的制订和施行,使学校管理更规范化、制度化,加快了学校的发展建设。但这些管理办法至今已有七年之多,学校发生了新的变化,特别是分校的建立,使学校规模扩大,学员增加,学校管理更加复杂。为了适应新的形势,学校对过去的制度进行一次重新修订,并制订一些适应新形势需要的管理办法,并将各科室职责,教室、学员管理办法公开上墙,接受监督。同时建立了班长、医护人员志愿者队伍,协助学校搞好班级管理和为教职员工健康保驾护航,使学校管理更上一层楼。

3、重视教师队伍建设。学校聘用教师严把入口,注重关怀照顾培养,注重老中青三结合的教师队伍建设。学校设有教研室,教研室的专家教授对每学期各老师的教学计划,逐一进行审核评定后,真正直到了对教学的指导和督导作用。每学期结束后,都组织由全体教师和工作人员参加的教学研讨会,总结本学期的教学情况,对新学期提出要求。学校要求教师要情系老年教育事业,以渊博的知识、良好的师德风范、崇高的敬业品格、无私的奉献精神辛勤耕耘在三尺讲台。但是,随着学校的发展,规模的扩大,加之老教师因年龄或身体因素退出讲台,新的、年轻的教师队伍逐渐扩大。新进教师,虽然有很好的积极性、有很高的业务水平,但对老年教学是生疏的,不了解老年人的特点,不熟悉老年教学方法,需要一个学习、熟悉过程。学校进一步要求教师,要在加强师德修养,提高综合素质;加强学习,提高业务技能;精心组织教学,构建高效课堂上下功夫,树立良好的师德,掌握高超的技艺,不断改进教学方法,提高教学水平,做到既“能教会教”,更“乐教善教”,使学员们“真学、真懂、真信、真用。”

学校更注意在优秀学员中培养自己的教员。在日常教学中,注意教学研究,教学方法的推广,建立了校领导听课制度和举办大型讲座制度,学校领导不定期到班上听课,了解教学情况,以促进教学方法的改进和提高。

4、拥有一支精干勤奋的工作人员队伍和一支志愿者班长队伍。学校在工作人员中开展树立“爱心、耐心、同情心、责任心”的活动。在教务、教学管理工作中,做到“五个尊重”和“八项注意”。五个尊重是:尊重学员学习的自主性;尊重学员自强不息的学习精神;尊重学员学习的自信心;尊重学员的自立心愿和权力;尊重学员的人格尊严。八项注意是:说话态度和蔼,忌讳用生硬话语;尊重学员,要用尊称;涉及学员的工作做到精心、细心、快捷、高效;精心组织欢乐和谐校园生活;关爱学员的爱好、学习、心情和身体健康;竭尽全力帮助学员解决困难;以人为善的批评不良行为和倾向;和气公平地解决学员之间的矛盾。在学校领导班子的带领下,工作人员队伍艰苦奋斗,默默奉献。以学员为本,以教学为中心,热情服务,精心管理,推动了学校各项工作的前进。

5、强大的特色学员社团。学校有11个学员社团,涵盖了教学的所有学科。各社团自行组织、自行活动,学校为他们提供条件和活动平台。他们围绕区委区政府中心工作,开展力所能及的文化活动,参加了《海淀美·美在海淀》《三山五园揽胜》等创作。

为了配合海淀区三山五园历史文化景区建设,学校在区文化发展促进中心的大力支持下,创作出版了三山五园揽胜——香山静宜园、万寿山清漪园·颐和园、圆明园和玉泉山静明园,目前各社团的学员们正处在《三山五园揽胜——畅春园》的创作之中。将于6月前完成创作,年底出版发行。明年再出版一册《园外园》,至此,《三山五园揽胜系列》将画上句号。此书可谓是一部深度解读三山五园的园林史、诗文篇、丹青卷、墨宝集、摄影册、印谱本,还是一份不可多得的旅游导览图。此书的出版,是广大学员学习成果的汇报,更有效地起到了我校传承书画特色的示范作用。